donald schön meaning in English

donald schön

Donald Schön's concept of "indeterminate zones of practice" illustrates how any practice, especially ones with human subjects at their center, are infinitely complex and highly contested, which amplify the critical pedagogue's unwillingness to apply universal practices.
Le concept de "zones de pratique indéterminées" de Donald Schön illustre à quel point toute pratique, en particulier celle qui a pour sujet des êtres humains, est infiniment complexe et fortement contestée, ce qui amplifie la réticence du « pédagogue critique » à appliquer des pratiques dites « universelles ».
His fourth major area of research and theorizing – in significant part undertaken with Donald Schön – was in individual and organizational learning and the extent to which human reasoning, not just behavior, can become the basis for diagnosis and action (Theory in Practice (1974); Organizational Learning (1978); Organizational Learning II (1996) – all with Donald Schön).
Son quatrième domaine de recherche et théorisation majeur - en grande partie en collaboration avec Donald Schön – était l'apprentissage individuel et de l’organisation et la question de savoir jusqu’à quel point le raisonnement humain, et non uniquement le comportement, peut devenir le fondement du diagnostic et de l'action (traités dans Theory in Practice, 1974 ; Organizational Learning, 1978; Organizational Learning II, 1996 – intégralement avec Donald Schön).